Feliz dia 11 do 11 de 2011 ^^ ")

Quinta Feira , 20 de Outubro

Quinta Feira que vem tem Filme na aula de Educação Física preparem as pipocas!!!
 Enem Chegando , e aí onde iram fazer o Enem e em que sala, bloco e etc...? 


 

Duas Provas:
☺ HISTÓRIA E FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
☺ EDUCAÇÃO ESPECIAL
 e Apresentação da peça teatral Bullying (que por sinal não ficou muito boa rs)

Resumo da semana
Segunda = Prova > casa
Terça = Não teve aula
Quarta = Só ensaio
Quinta = não prevejo o futuro rs , amanhã veremos ")

Sexta Feira, 23 de Setembro

É Sexta Feira! uhull ^^ Primaveraa

Bom , hoje perdi a hora e faltei , mas iriamos ter prova da Maria Aparecida e aula do Sergio Gomes, bom me informarei e postarei aqui! ^^ Beijos e Ótimo Fim de Semana!
e Feliz dia do Sorvete

Hoje Quinta feira fizemos um trabalho em sala da professora Kelly , , todos ficaram ensaiando a peça teatral e QUINTA FEIRA,  o grupo 2 apresentará a peça para o turno da tarde.

Amanhã é sextaaa , YUPI!

Quarta Feira , 21/09/2011

Hoje teve a prova do SAERJ

Depois pra casa >>rs

Terça Feira , & Apostilas da simone

Bom hoje tentamos ensaiar , não obtivemos exito. rs

e apresentamos os trabalhos relacionados aos 6 resumos da Professora Simone.

Quem não apresentou o resumo pode fazer o resumo até a próxima aula , vale lembrar que sexta Simone não dará aula. 

Aí Vão os Links de Cada um:  

ALFABETIZAÇÃO TODOS PODEM APRENDER Link:http://www.cereja.org.br/arquivos_upload/alfabetizacao_todos_podem_aprender.pdf ;

ESCREVER DE VERDADE Link: http://revistaescola.abril.com.br/lingua-portuguesa/fundamentos/escrever-verdade-427139.shtml?page=0. OBS:( No final do Texto existe uma coluna de topicos com numerações até o nº 5, mas é necessário que se leia até o nº 4 apenas.)

O QUE E PARA QUE(M) Link: http://revistaescola.abril.com.br/lingua-portuguesa/fundamentos/m-466781.shtml.

LER PARA ESCREVER Link: http://revistaescola.abril.com.br/lingua-portuguesa/fundamentos/ler-escrever-432060.shtml

Bom gente, é isso. Estão aí todos os textos  Tirados do Próprio site da NOva Escola. ;)

Copie e cole cada link na barra de endereço.  ;)

Segunda, 19 de Setembro de 2011

Temos uma nova integrante da nossa turma 3001CN, é a  Tamiris Costa

Seja bem vinda Tamiris! Ah e não se assuste ! ^^

Bom hoje tivemos: explicação sobre contos de fada com Isabel amorin, Festinha da Tainara e depois prova com a Professora Andreia. E é só isso por hoje MEUS AMORES!  ") Beijoss fiquem com Deus! ^^ 

Rayana Cruz 

Sexta feira, 12 de agosto de 2011 o dia que ninguém faltou!

Bom dia ! 
rs


    Hoje teve um texto enorme do livro de Antonio Ney, Politica  Educacional, , bom como todos foram GRAÇAS A DEUS não preciso copiar kkkkkkk.................
Depois tivemos uma correção de Matemática , AHHH novamente não preciso copiar todos aqueles x's e y's kkkk ....
AMO VOCÊS! 
Bjão 
amanhã festinha em !

Voltamos de Ferias num clima de greve...

Bom segunda 8 de agosto de 2011
tivemos aula de Português
e Educação Infantil

Em português, Andréia, estudamos Orações subordinadas Adjetivas explicativas e restritivas
Em Educ. Infantil, Isabel Amorin, tivemos uma atividade dinâmica.

Segunda feira 27/06/2011

Bom hoje a professora Isabel Amorin, da disciplina C.D.P.E.I, passou a revisão e deixou o número "5" que eu copiei para passar para vocês


Então aí vai...


5) Responda:


a) É o individuo que, desde criança, vai construindo o seu desenvolvimento mental. O estágio deve ser considerado de que ponto de vista?


b) Para Freinet, a criança passa por várias etapas até adquirir o domínio da escrita consciente.Quais são essas etapas?

 Wellington Falou que na Segunda terá aula normal da Professora Maria Aparecida, ela não está na greve dos Professores... 

Quarta Feira, 08/06/2011

Estamos de greve até terça feira Quarta feira retomaremos aula, caso a greve não se prolongue....

Terça Feira, 31/05/2011

Postarei as Matérias da semana ..toda Sexta feira
Achei assim bem mas pratico, assim terei tempo , e Blog estará atualizado toda Sexta feira ... ^^
atenciosamente Rayana Cruz

Segunda feira, 30/05/2011, Isabel Amorin aula

Fizemos hoje um trabalho muito interessante , uma tempestade de conhecimento onde de acordo com aqueles trabalhos apresentados na ultima aula , fizemos um histórico dos pensadores pedagógicos...muito legal... Entregar próxima aula em!
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Depois a professora Maria Aparecida no passou um trabalho em aula , para comentar sobre o dever de casa, com uma tirinha do Calvin
a tirinha é a seguinte:



depois fomos Liberados

Sexta Feira, 27/05/2011 - aula

A professora Simone nos deu um texto sobre a linha do tempo do ensino de Ciências no Brasil
e o quadro não podia faltar : 
Máteria para copiar:

Benefícios de se trabalhar Ciências com os alunos.

 “Trabalhar os conteúdos de Ciências é dar oportunidade a crianças e jovens de entender o mundo interpretar as ações e os fenômenos que observam e vivenciam no dia a dia conforme Luciana Hubner.” Com a tecnologia mais presente na vida das pessoas, ter conhecimento científico também significa estar preparado para analisar as questões contemporâneas e se posicionar frente a elas.
  A percepção sobre a importância da área de Ciências na escola e na formação dos alunos, é relativamente recente. Na concepção que vigorou do século 19 à década de 1950, impregnada de ideias positivistas, predominava o pensamento de que essa área do conhecimento era sempre neutra em suas descobertas e que os saberes delas descobertas seriam verdades únicas e definitivas.
   A maneira de ensinar também passou décadas apoiadas na reprodução dos mesmos padrões. Acreditava-se que os fenômenos naturais poderiam ser compreendidos com base apenas na observação e no raciocínio bastando para isso que os estudantes fossem levados a conhecer todo o patrimônio científico produzido até então e a memorizar conceitos. A metodologia que tem no professor e no livro didático o centro de transmissão de saberes ficou conhecido como tradicional ou conteudista e ainda hoje está presente nas salas de aula.

Investimento em tecnologia e reprodução de procedimentos

  somente nos anos 1960 é que essa prática pedagógica começou a ser questionada. O movimento que se contrapôs a ela surgiu nos Estados Unidos estendeu-se para a Inglaterra e a França e chegou com menos força no Brasil. No ovário mundial, havia uma disputa econômica à cerrada entre os países e entre os blocos econômicos.
  Portanto desenvolveu tecnologias e saber usa-las para produzir riquezas começou a ser fundamental  para o sucesso de uma nação. Era preciso formar pessoas com capacidades de criar produtos, métodos e procedimentos que girassem divisas. Nas escolas, era necessário incentivos a formação dos profissionais com esse perfil e acreditou-se  que o caminho para isso era levar os alunos a produzir os passor que ciêntistas já haviam trilhado ao fazer suas descobertas.

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Professora Maria Aparacida não foi, então o professor Sergio Adiantou ...

Quinta Feira 26/05/2011

 Bem hoje a professora Kelly passou um vídeo sobre a vida de Rousseau... e seu Pen Drive foi atacado por um cavalo de Tróia, mas calma gente ele era
 genérico...rs salva pelo Léo...
COMPLEMENTAREI amanhã todas as matérias que faltam

terça feira, 24/05/2011

Só teve aula da Rosimar , a turma quase inteira faltou...

eu tbm faltei tava dodoi ^^